Blogs


 * Los blogs son una herramienta web que nos permite **gestionar contenidos y publicar en Internet de forma sencilla**, sin tener especiales conocimientos informáticos. Basta con saber conectarse a Internet y aprender a utilizar la aplicación editora de blogs que utilicemos. Los servicios de edición y alojamiento de blogs facilitan su uso sin necesidad de disponer de un servidor ni tener que utilizar programas FTP; guardan y publican lo escrito con un simple //click//. Las entradas o //posts// que escribamos aparecerán en orden cronológico.
 * [|Blogger] (que pertenece a Google) y [|Wordpress.com] son los más conocidos y usados. Hay muchos otros, como [|Edublogs.org], un servicio internacional de creación de blogs educativos que funciona con el editor Wordpress.
 * "¿Por qué y para qué un blog educativo?" por Lourdes Barroso en Edublogki.
 * [|"¿Y para qué quiero yo un blog si no tengo nada que decir?"] en [|Blogestores].
 * [|"Uso educativo de blogs"] en [|Internet (como recurso) Docente].
 * [|"Los blogs educativos"] por Lourdes Domenech.
 * [|"La experiencia del blog de aula"] por Alejandro Valero.
 * [|"¿Para qué sirve un blog de aula?"] del wiki de [|El Tinglado].
 * [|"¿Cómo escribir un artículo de blog?"] en [|Apuntes sobre Blogs] de Alejandro Valero.
 * Wiki sobre Edublogs por Isidro Vidal.
 * "Tu blog gratis con Blogger" en Aulawiki21 por Francisco Muñoz.
 * [|"Introducción al uso del nuevo Blogger".]
 * El potencial interactivo del soporte blog adquiere dimensión global una vez superadas las barreras idiomáticas. [|Supportblogging] es un espacio de colaboración creado por Steve Hargadon en Wikispaces para apoyar y hacer comprender los beneficios del uso educativo del soporte blog; incluye ejemplos de buenas prácticas, directorios, artículos y otros recursos. Hargadon también ha participado en la creación de [|EdubloggerWorld], comunidad de educadores de todo el mundo interesados en compartir experiencias, recursos e ideas sobre el uso educativo de blogs.
 * [|"Linkin' (B)logs: A New Literacy of Hyperlinks"](pdf) by [|Bud Hunt].